2018云南迪庆事业单位综合应用能力答题技巧:写好公文,成就高分

2018-03-02 11:02:13   来源:中公教育网    点击:
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【导读】

中公事业单位为大家带来申论答题技巧《写好公文,成就高分》,希望可以帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试。更多精彩内容请访问中公事业单位招聘考试网!

公文写作类题目是公考申论五大题型之一,被称之为贯彻执行题。同样的,它也是咱们事业单位综合应用能力的测查重点,向来是各位考生公考路上的一大拦路虎。尤其是公文、应用文文种较多,学生在考试过程中往往犯愁与某一个题型到底应该如何作答?在考试过程中往往在考场上会占用考生大量时间去思考。如何才能让公文和应用文写作为自己的公考之路锦上添花?接下来针对常见公文的几种写作方法,中公教育在此进行详细总结。

一、大纲解析:

要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效的完成任务。

工作目标:近期的、直接的效益

组织意图:长远的

依法行政:依法依规

客观实际:身份、材料

任务:写作文种

二、常考题型:

1.吃透精神

会议纪要=客观的概括会议内容

学习体会=概述学习内容+谈认识+对策(今后工作中如何落实会议精神)

2.调查研究

调查问卷=问卷介绍+问题设置+选项

调研报告=汇报基本情况+汇报深层次情况(分析原因、影响)+对策建议

3.制定计划

工作计划(方案)=发文事由(交代上级精神、本地实际情况)+对策措施

4.宣传动员

倡议书=发文事由+宣传内容+呼吁号召

讲话稿=开场白+讲话内容+结语

短评、短文=开头(引入话题、交代观点)+分析观点(现状、原因、影响)+结尾

编者按=编者按(顶格):+材料内容概括+分析+呼吁号召

5.多措并举

指导意见=发文事由+措施意见

整改通知=发文事由+整改要求+时间期限

6.总结汇报

工作总结=工作成绩+存在问题+对策措施

三、例文展示:

Eg:调研报告;

关于T市历史风貌建筑保护工作的调研报告

为进一步保护我市的历史风貌建筑,近日我市市政府组织了一次调研活动。近年来,我市在历史风貌建筑保护工作方面取得了很多成绩:形成了比较完整的法规政策体系,为政府开展历史风貌建筑的保护工作提供了法律依据;构建了历史风貌建筑保护工作管理体系;采用政府主导与市场运作相结合的历史建筑遗产保护模式;注重科技先行,着手建立我市历史风貌建筑地理信息系统。

但是,当前我市在历史风貌建筑保护方面还存在很多问题:一、规划、房管与文物三部门权责不明晰,相互交叉有盲点;二、公众对历史风貌建筑整体保护的意识不强、法律意识淡薄;三、历史风貌建筑的维修及保护资金严重不足。

为进一步促进我市历史风貌建筑保护工作,应采取以下措施:一、明确规划部门和房管部门在历史风貌建筑保护方面的权责; 二、加大宣传力度,提高社会各界对历史风貌建筑的保护意识和法律意识;三、积极引导民间资本投入历史风貌建筑的保护与开发利用。

Eg:短文

告别跟风 走向成熟

近年来,我国掀起了一股“跟风”热潮,家长“跟风”报班热,节目“跟风”相亲热、选秀热,全民“跟风”养生热,一风未止一风又起。这一现象折射了社会转型期社会群体的浮躁心态,构成了社会群体心理“亚健康”的表征。

“跟风”现象源于人们“预先失败”的心理问题。当前社会高度发展、信息丰富芜杂,人们无法获得真实世界的全部信息,从而期待权威。而大众传媒承担起“专家指导”的角色,向我们呈现了世界的完整面貌,但也引起人们对其的过度依赖;更有部分媒体不负责任地炒作,虚假宣传大行其道,从众潮流将社会推向浮躁之中。跟风是拙劣的模仿,缺乏理性,会丧失文化个性。经常从众跟风,不仅有可能抑制个性发展、扼杀创造力,甚至可能造成“千人一面”的社会环境。

为此,我们应采取有效应对措施,切实杜绝跟风,让我们的社会文化发展更成熟、更自信、更富有个性。第一,要加强培育全球化背景下的民族文化自信心,尤其要注意从中华文化的灿烂历史中去寻找民族文化的根基与信心。第二,要充分引导和利用网络信息传媒,打造健康的社会文化环境。第三,全社会应积极倡导公民的个性发展,鼓励创新精神。

公文写作一定需要大家勤加练习,多去总结、多去积累!假以时日肯定会有大的飞跃!

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